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为进一步提升数媒专业教师的教学水平，夯实教学基本功，助力教师更高效地备战教资考试，9月19日，工程技术网络买球,9001Z金沙,糖果派对数媒教研室在图书馆208教室开展了一场教资试讲公开课活动。此次活动中，崔雯新、史庆学、邓南、苗耀嘉、高楠五位教师依次登台试讲。由教研室组长高珊及康宇迪、胡琪、王海燕、朱俊谦、刘晓浩五位老师组成的听课小组，对五位教师的试讲进行了全面且深入的评议。

崔雯新老师试讲的内容为《设计构成》中的色彩三要素与色彩混合。在试讲过程中，紧扣核心内容，课程架构完整、逻辑连贯。不过，试讲也反映出一些有待完善之处，崔老师对教案的熟悉度尚显不足，授课时偶有卡顿，教学重难点不够突出。针对这些情况，高珊老师、康宇迪老师和胡琪老师给出了中肯建议，希望崔老师在后续准备中，强化对教案的研习与记忆，通过反复演练保障教学流畅性，同时在授课时采用更有效的方式突出教学重难点。

史庆学老师带来的试讲内容为《三大构成》里的立体构成的符号。课程内容详实，结合大量案例解析理论，声音洪亮、课程完整，展现良好教学素养。然而，美中不足的是，史老师在讲述过程中内容密度较高，语速过快且缺乏起伏变化。此外，发型着装方面也需要更加注重，以更专业的形象展现教师风采。针对这些问题，康宇迪老师和刘老师给出了建议，刘晓浩老师建议史老师适当调整语速，根据课程内容的重要程度合理把控节奏，增加语气的起伏变化，提升课堂的吸引力；康宇迪老师则建议史老师在未来教资考试时注意发型着装。

邓南老师试讲的内容是《三大构成》中的色彩设计——色彩的情感与心理。邓老师的课程整体完整有序，设互动环节调动积极性，还融入思政元素引导学生运用色彩讲好中国故事，彰显文化自信，实现了知识传授与价值引领的有机结合。在评课环节，胡琪老师和刘晓浩老师提出了建设性意见，教案和板书内容仍有改善空间，在讲课时对一些细节问题的把控也需要更加注意。

苗耀嘉老师试讲的内容是短视频编辑与制作，课程流程连贯且完整，清晰地阐述了短视频的分类及其功能。然而，在授课过程中，对教案的掌握不够熟练，出现了卡顿现象，且板书内容不够完整。针对这些问题，朱俊谦老师建议其加强教案的记忆，提升教学的熟练度；刘晓浩老师则建议重视板书设计，并建议将时政热点融入教学，以强化思政教育效果。

高楠老师试讲的内容是《三大构成》中线的构成与构成训练，板书完善、条理清晰，授课逻辑严谨、层层递进，便于学生循序渐进掌握内容。但对教案熟悉度不足，试讲过程中有遗忘环节或知识点的情况，影响连贯性。康宇迪老师建议其多花时间熟悉教案，通过模拟试讲查漏补缺。

总体而言，此次教资试讲公开课成效显著。五位试讲教师展现教学潜力与素养，也明确自身不足。听课教师的点评建议为其指明改进方向，也为全体教师提供了相互学习的机ballbet体育官网，助力数媒专业教学质量提升。未来，数媒教研室教师将以此为契机，优化教学方法、提升能力，培养更多优秀数媒人才。